11月20日，在北京市海淀区教委的统一部署下，海淀各中小学校迅速启动“转换教学方式，居家线上教学”模式，防止新冠肺炎疫情向校园传播蔓延，最大限度守护学生的健康与安全。面对这场特殊的考验，海淀学区各中小学积极响应，迅速行动，启动线上直播预案，全力“赴考”，家校携手努力完成这份特殊的“答卷”。今天推出八一学校中学部、北京市第十九中学。

八一学校中学部：齐心协力筹备  坚毅乐观同行

为确保线上教学质量，八一学校教学干部联合学术督导及行政管理团队，开展三级巡课。年级组及行政管理团队进入每一节线上课堂，检查教学常规；教学干部和学术督导组分小组巡查课堂教学质量和学生学习状态。

学校每天发布巡课小结，巡课中发现问题及时提醒并解决。发现好的线上教学技能，及时在老师中进行分享推广。

学校课程与教学中心连续两次举行教研组长会，围绕线上教学质量提升进行研讨和专题培训，通过开展线上教学指导，增强对各种线上教学设备的操作熟练度；通过分享线上教学经验，不断完善适合学校的线上教学方式。

为保障“线上教学”有效开展，学校坚持五育融合，精准落实“双减”政策，实施“快、准、实”的教研与教学。各教研组和备课组也紧紧围绕如何提升线上课堂实效，如何做好线上作业的回收和落实，如何开展线上分层辅导等话题展开校本教研。为不断促进线上教学的提质增效，全校老师在各个环节同步发力。

“孩子们，早上好，新的一天来到了。洗漱完毕，吃早饭，穿好衣服，端坐前，开启摄像打招呼，认真其实很简单。打开书本听讲课，积极互动，网络连，你方唱罢，我登场，线上学习也欢颜。作业完成需上传，居家期间把活干，几顿美味神操作，爸妈从此笑开颜。亲子一起来运动，其乐融融佳话传。师生线上齐努力，病毒早日回家去！”

初一年级的老师们为学生们发去打油诗，以轻松诙谐的方式，提醒大家居家期间认真完成学业、坚持锻炼，静待重返校园。

北京十九中：技术提升与思想统一 两手都要硬

北京十九中为保证学生的网课质量，在硬件技术上做好升级，同时通过家校社联动，统一思想，达成共识，用实际行动积极应对这场特殊的“考试”。

在接到居家学习通知后，学校第一时间召开干部会、教师会、学生及家长会，就线上教学的具体要求达成共识，班级各科老师形成合力，统一要求。教师每日进行学习总结，及时表扬线上学习优秀的小组与个人，反思待改进的地方；班级小组合作积分制，很好地调动了学生的积极性。

在硬件提升上，北京十九中为提升线上课堂质量，尝试使用功能更为强大的classin在线教育直播互动课堂开展教学，增强课堂的互动性。学校及时对教师进行集体培训、并通过年级组和备课组交流使用经验。

学校教学干部与年级主任进班巡课，做好巡课记录，发现问题及时交流，阶段性召开年级教师会进行调整，以确保线上教学的质量。班主任老师定期进入班级教室与同学们一起上课。任课教师们在课前做好集体备课，在课堂上注重与学生互动，讲解中圈点勾画详细，鼓励学生参与课堂讨论。

老师们为满足不同学生需求，在基础知识巩固的同时，创新作业形式，适当地布置弹性作业、活动性作业。初二年级英语布置了“制作奶昔”的作业，学生录制奶昔制作过程并进行英文讲解。这个作业结合生活实际，在操练口语的同时提升学生的参与感，在完成作业的过程只能够学生的综合素养得到提升，获得了同学们的喜爱。

学校注重音体美劳等课程的丰富性与实效性，确保学生每天在家１小时体育锻炼时间，体育教师组织学生进行体育锻炼，教师讲解要求，学生开启视频同步进行练习。

（鹏飞）

（责任编辑：罗芳菲）