浙江武义西联乡：让山里的孩子享受和城里同等的教育

浙江省武义县西联乡地处距县城50公里的南部山区。全乡户籍人口6157人中，留守儿童占比14.7%。留守儿童中父母离异的有17人。留守儿童亲情缺失、家教缺位、监护不力等问题较为突出，留守儿童性格孤僻、敏感自卑等特征较为明显。

为改变现状，让山里的孩子享受和城里同等的教育，让孩子走向未来的道路不再孤单。西联乡政府下功夫破解难题：

改善留守儿童学习环境，提高教育保障质量。西联乡政府划拨专项资金，资助西联小学设立“留守儿童关爱之家”，优化学习生活环境，让孩子们像住在家里一样温暖舒心。挤出资金修缮住校生和教职工宿舍。留守儿童有了新家。

注重“立德、育心”，培育留守儿童健康的身心素质。组织开展“三个一”互助活动，即一个名师结对、一个关爱服务、一个拓展课堂。先后邀请当地著名童话作家、演讲老师等为学生讲课；开设陶笛、非洲鼓、茶艺、书法绘画等个性化特长培养活动；组织乡干部担当留守儿童的课外辅导员，为留守学生辅导作业、陪伴阅读和娱乐，从心灵深处滋养关爱留守儿童；依托当地的“植物标本馆”，开设“家乡的植物”课程，培养学生观察能力、探索精神和创新意识，激发孩子热爱家乡和大自然的情感。

目前，西联小学已成为浙江师范大学行知学院等大专院校的课外实践基地。随着一批又一批外地学生的到来，留守儿童与外面的世界拉近了距离。虽然生活在大山里，但留守儿童的成长之路变得豁然开阔，丰富多彩。（宋站军 牛军生 郭恒元）