北京市海淀区实验小学赵璐玫：润染成长底色 擎举信仰明灯

古希腊哲学家柏拉图曾说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”纵观古今中外的教育，“真善美”的普世价值观，是一切教育的本源和方向，“真善美”这三个简单质朴的字眼，蕴含了深刻的教育哲思。北京市海淀区实验小学就是“真善美”的坚守者，以教育的终极价值为目标，引领学生追求真善美，走向真善美，为他们注入影响一生的力量。

海淀区实验小学建于1965年，现有147个教学班，在校学生6300余人，教职工390余人，其中区级以上骨干教师 95人。目前一校五址，另在丰台区和大兴区办有两个分校，形成了集团化办学格局。作为海淀区实验小学的校长，赵璐玫有着扎实的理论功底和丰富的实践经验，对于办学有着自己的深度思考与创新实践，她始终坚守优质教育高地，带领学校一路前行，在探索特色办学和内涵建设的实践中，以深厚的文化底蕴、先进的办学理念、精良的师资力量、鲜明的育人特色，铸就了金色的教育品牌。

赵璐玫，海淀区人大代表、北京市特级校长、北京市特级教师，兼任教育部基础教育教学指导专业委员会德育工作指导专委会副主任委员、北京市学校德育研究会副会长、北京市督学，她还担任海淀区名班主任工作站导师，主持海淀区“赵璐玫校长工作室”工作。个人曾获得“全国教育科研先进个人”、“北京市先进工作者”、“首都劳动奖章”、“北京市‘三八’红旗奖章”、“海淀区教育优质均衡发展突出贡献奖”等多项荣誉，组织编写了《小学开窍》、《教育情境问题100例》等多部教育丛书，主编了《长征》、《认识我们脚下的土地》、《走进音乐的人文世界》等校本教材，著有《个性化养育》、《爱星满天》、《办学十谈》、《让校本研修深度发生》等专著。2017年11月，赵璐玫“教育家办学实践研讨会”的召开，无疑是对她办学的充分肯定，也是学校高位发展的标志，更是推动区域教育均衡化的经验分享。

赵璐玫认为，要办好一所“实验小学”，最重要的特质是“固本和创新”，任何学校的发展都有其历史沿革、文化积淀，学校是在一代代人的实验、探索、前进中奠定起学校发展基础的，因此任何时候都不能忘了初心、丢掉根本，要重视“固本”，夯实学校的发展根基，传承和发扬学校在多年的实践中积淀的文化基因、经验优势、办学特色等。对于“创新”一词，她更觉得有一种天然的亲切感和使命感，它诠释了“海淀区实验小学”校名“实验”二字寄寓的勇于探索、积极实践、开放包容、锐意进取的精神实质，既是承担教育改革的使命责任，更是开拓创新的优良传统，引领学校始终走在教育改革和发展的前沿，成为旗帜和标杆。

在“固本·创新”创新发展理念的引领下，赵璐玫在多年的办学实践中确立了文化兴校、内涵发展的主线。在她看来，小学是基础教育的起步阶段，是种子和基因萌发与培育的关键时期，是立德树人事业的根基，如何让学校教育对学生产生融入血脉的基因，需要的是能对学生成长产生渗透性、塑造性与持久性的力量，学校文化就是这样一种宝贵的力量。基于这样的思考，她将学校文化作为涵育学生成长根基的源头活水，为每一个鲜活生命助长，为学生的成长成才打下丰厚的人生底色。

近年来，赵璐玫积极建构“守真、从善、修美”学校文化，奠定了理念认同和精神传承的基础，形成了全体实验人共同的理想追求、价值取向，更成为所有工作开展的方向与准则。“真善美”是教育最本色、最恒久的价值，是开展一切教育活动的起点与归宿，建构“守真·从善·修美”的学校文化，就是以教育的终极价值为导向，将“真善美”的育人要义统一于学校教育的全过程，并紧随时代步伐，在办学治校中对“守真·从善·修美”的教育内涵进行新的思考与实践，在追求知识、道德、审美价值统合的过程中，引导学生保持真的性情、遵从善的原则、修习美的品行。

“守真•从善•修美”的学校文化作为学校的“魂”和“根”，统领和推动着教育的整体优化，在无形中影响和塑造着校风教风学风，却真实可感地体现在了具体工作的方方面面，无论是学校的“雁阵”管理、集团化发展，还是办学特色的形成，如“创新杯”教师培训品牌活动、教师特色课程建设、“小课题•微课堂”科研特色、“长征精神”德育品牌、“彩虹课堂”、“三金帆”艺术社团、足球和冰球特色体育项目等，都是学校文化孵化出的办学成果，同时也是学校长久生命力、核心竞争力、发展推动力之所在。“真善美”成为了师生的一种内在基因，融入了学生的血液和灵魂，在学生的成长中打下影响一生的深深烙印。

作为一名在教育战线上耕耘了40载的老党员，赵璐玫对“为党育人、为国育才”有着强烈的担当作为精神。她认为，教育事业要为党和国家培养社会主义建设者和接班人，就必须从小培养学生爱党爱国的意识，在少年儿童的心田播下理想信念的种子，让红色基因融入血脉。多年来，她带领海淀区实验小学不断厚植红色教育沃土，以“长征精神”主题教育为主线，用正确鲜明的育人导向、多姿多彩的教育活动、不断丰富的实践载体，进行了固本培元、铸魂育德的生动实践。随着时代、教育形势变化，学校始终贯穿红色教育主线，开展了“一带一路”专题教育、庆祝建国70周年主题教育，以及疫情时期的专题教育“新长征战‘疫’好少年驰援”。在党的百年华诞到来之际，学校以“拿起纸笔 见字如面”主题活动为载体，组织学生以书信方式对话冬奥、对话航天、对话时代楷模、对话未来的自己；蓬勃开展党史学习教育活动，如党史故事大讲堂、立德树人红色班会展评、向党抒怀、与八里庄街道联合主办大思政课活动、“永远跟党走”主题教育等，引导学生学习党史、坚定信仰，让红色基因融入血脉。

光阴荏苒，薪火传承；春华秋实，大美实验。诚如爱因斯坦所言：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”学校见证了一批批少年儿童从青青幼苗到蓓蕾初绽的成长历程，更见证了“真善美”的教育情怀在岁月流变中的坚守与传承。“守真 从善 修美”这个源远流长而又被赋予时代内涵的命题，鞭策和激励着每一位实验人潜心育人、鱼渔双授，坚守教育净土，守护生命花开。在这所校风纯、教风正、学风浓的校园里，有爱在传承，有情在流淌，有味在氤氲，有梦在绽放，这灵动、温暖、幸福的教育，让每一个孩子在追梦的路上步履铿锵、信念坚定，走向光明通达的远方，挺立巍巍中华的未来！

（陈达）