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海淀区北部新区实验幼儿园:微笑向暖 众木成林

来源:民生网2021-08-11 19:03:58

2010年,在“学前教育三年行动计划”的推动下,在北京市海淀区教工委、教委的大力支持下,北部新区实验幼儿园在海淀山后成立了。10年来,北部新区实验幼儿园通过文化立园、特色兴园、人才强园,实现了“五年三步走”、“十年建四所园”的跨越式发展目标,成为北京市示范园,为解决海淀山后地区百姓“入园难”问题做出了突出贡献,成为北部新区的“种子园”和标杆。

海淀区北部新区实验幼儿园园长肖延红和孩子们

作为北部新区实验幼儿园的开创者和园长,作为北京市特级教师、海淀区名师工作站导师,肖延红深知优秀的幼儿园文化孕育着幼儿园精神,能凝聚人心,形成合力,也能熏陶浸染,润物无声,是幼儿幸福、教师成长、园所发展的基石。她创造了学前教育的“建园奇迹”,著有《园所文化建设案例与经验分享》、《生活即教育》等书,主编《环保课程活动设计与实施》、《生命科学探究活动案例集锦》等园本课程用书,参加了多项国家及市级科研课题研究,曾先后荣获“全国师德先进个人”、“北京市劳模”、“北京市‘三八’红旗手”、“北京市辛勤育苗先进个人”等多项荣誉称号。

2010年,是党和国家高度重视学前教育发展、大力破解入园难、积极推进普惠性优质教育的启程之年,也是北部新区实验幼儿园的开创之年。在海淀教委各级领导的关注和指导下,北部新区实验幼儿园不忘初心,心怀使命感、责任感,风雨兼程,夜以继日,共同谱写了新园建设的三步曲,历经55天高效开园。

第一步,提出办园宗旨,带着目标建园。明确了以“学会做人,学会做事,学会生活”为核心,确立了最初的“放飞绿色梦想,成就金色童年”双色教育理念,将“向阳花”作为园标,以向上、向阳、向善的态度一路前行。

第二步,打造园所环境,带着文化办园。立足北部实际,明确以“人文、科技、环保为特色,营造适宜幼儿生活的绿色成长空间。

第三步,重视团队建设,带着思考发展。融乐群、博闻、智趣为一体,用“教师专业发展”铸就“学前教育的金色家园”。

10年来,北部新区实验幼儿园以办人民满意教育为宗旨,克服重重困难,为让更多百姓享受到优质教育,她们与时间赛跑,在山后地区共创建了四所幼儿园,引领着北部地区幼教事业的发展,为海淀教育的“金名片”贡献力量。

北部新区实验幼儿园在创建之初非常重视制度建设,提倡和谐、民主的管理,努力让教师成为园所制度的设计者、园所建设的推动者、园所管理的主人公。北部新区实验幼儿园鼓励教师为幼儿园发展献计献策,大到三年规划的制定,小到具体工作的部署落实,都体现了“人人都是参与者,个个都有话语权”的民主管理理念,形成“制度由人定、最终服务人尊重人”的氛围。

如何让制度“立起来、转起来、活起来”?靠的是干部教师不折不扣的执行力和责任心。自建园至今,北部新区实验幼儿园一直延续着“用一份责任写两本家书”的制度。一本是《幸福册》,教师们在各种大型活动中或是幼儿园发展中的重要时刻,自发写下心里话;一本是《大事记》,记录着幼儿园发展以及每一位教师和幼儿成长的精彩片段。10年来,北部新区实验幼儿园一直在用心记录用心书写,一声声真挚的祝福,一句句发自内心的表达,将老师们的职业幸福定格,让大爱在幼儿园里洋溢。

“一砖一瓦皆教育,一草一木蕴文化”。文化建设始终是幼儿园发展的灵魂,“十二五”结束时,北部新区实验幼儿园对文化建设进行了更深入的思考,如何更适合园所长远发展,如何更好的服务孩子成长,开启了“扎根北部、放眼世界,立足当下、着眼未来”的园所文化探索之旅。北部新区实验幼儿园以儿童为本,对教师、课程、环境有了更加清晰的价值共识,在全体老师和孩子们的共同参与下,形成了由办园理念、教育愿景、工作园训构成的新的园所文化体系。

结合办园理念,北部新区实验幼儿园在探索中构建了具有自身文化特色的葵花课程体系,由常规课程、生活课程、开放课程、综合课程和环保课程构成。在课程文化的引领下,从幼儿一日生活中的各个环节入手实施课程,让孩子在动手实践、亲身体验的过程中获得成就感,以此激发孩子的兴趣和好奇心,进而引导孩子形成自主探究的习惯。以环保特色课程为例,就是以“好习惯,益终生”为目标,通过让孩子们收集生活垃圾,形成不乱扔垃圾的习惯;开展“变废为宝”亲子创作大赛,举办环保艺术展并向社区开放,请小朋友来当讲解员,鼓励孩子和家长、社区居民一起探究环保知识。以儿童为本的课程建设不仅为孩子们提供了有爱、有趣、有益的文化滋养,更为终身发展奠定了良好的基础。

教育大计,教师为本。北部新区实验幼儿园通过“培养高尚师德、促进专业成长”两个途径构建良好的教师文化。首先,是以“德”为先铸师魂。按照“大胆说出来、公开写下来、日常做出来”的思路,制定了“师德建设年”计划,并通过演讲会、座谈会、诗歌颂等系列活动培养教职员工爱岗敬业的高尚情操,传递阳光友善的正能量。其次,以“专”为本保质量。通过分层分类培养,逐步形成良好的教师梯队。发挥骨干教师的引领作用,开展园内“示范+传帮带”的内生式培训、轮岗锻炼。通过“柔性”流动把适合的人放在合适的岗位上,发现每个人的专长,有针对性地给机会、压担子,旨在实现每个人的优势最大化,打造“精良”尖兵。

10年来,北部新区实验幼儿园从1个园长发展为182人的教师队伍,已形成以市、区、园骨干为引领的梯队规模。多名教师在市区级各类比赛中获奖,在提升专业素养的过程中实现自我价值。北部新区实验幼儿园先后获得“北京市辛勤育苗先进集体”、“海淀区‘三八’红旗集体”、“海淀区先进党组织”等荣誉称号,连续10年荣获《海淀区学前教育三年行动计划》先进集体。

笑对笑开花,手拉手成林。北部新区实验幼儿园以此为教育理念,每个人手拉手,绽放笑脸,形成向上、向善、向阳的力量,以“有爱、有趣、有益”为工作园训,为孩子们的幸福成长创造美好的未来。

微笑向暖,众木成林。这既是北部新区实验幼儿园文化建设过程中的实践思考,也是他们不断前行的方向目标。未来,北部新区实验幼儿园将继续坚守初心,努力去实现心中最美好的教育愿景:“三年叶花果,一生木林森”。

(章北海)

(责任编辑:罗芳菲)

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