浙江金华第一中学：怀人且育人 上好清明节思政课

近年来，为更好地推进“大思政课”建设，浙江金华第一中学（以下简称“金华一中”）充分发扬清明节慎终追远、缅怀先烈、礼敬祖先的风尚，切实结合红色校史，将优秀传统文化与思想政治教育相结合，开发系列“清明节的‘思政课’”，通过“课程思政”“社团思政”“活动思政”等形式，讲深、讲透、讲活传统节日文化，推进思政教育走深走实、见行见效。

聚焦“社团思政化”，融合学科课程激发思政教育活力

金华一中学生会拥有涉及学习、文体、研究、实践、志愿服务等40余个社团，学生参与面广，是开展学生思政教育的重要阵地。学校团委以“社团+学科”融合为抓手，助推社团的内涵式发展和课程思政的有效落地。

清明节来临之际，各社团围绕清明文化内涵，在学科教师的指导下积极开展清明节主题思政活动，如望道社在历史组老师的指导下开展了革命烈士故事分享会活动，文学社在语文组老师的指导下开展了《生命的书写：重温4位革命烈士的“与妻书”》家书共读活动、原创清明诗词活动，音话社在历史组老师的指导下开展了以校史为内容的课本剧创作活动，青盈社在生物组老师的指导下开展艾草的“前世今生”植物探究活动等等。通过以同类技能展示、素质锤炼、思品养成为目标的“社团+学科课程”模式，探索社团思政与课程思政联合育人协同建设的着力点；围绕清明节的共同主题，落实爱国主义教育，实施社团思政与课程思政联合育人策略。

创新“实践思政课”，借力研学活动提升思政教育魅力

近年来，学生思政课堂空间由学校拓展到社会，将“思政小课堂”与“社会大课堂”充分融合，做好“实践大课”，不断激发学生奋进新征程、建功新时代的使命感和责任感。

清明节之际，金华一中师生代表在学校党委的带领下前往校友钱兆鹏烈士陵园举行清明祭扫活动，并结合校史深入学习30多名校友烈士的英雄事迹，通过缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发青年学子继承先烈遗志、发扬革命传统的坚定决心和坚强信心。

此外，金华一中充分发挥校史文化资源，组建学生领导力课题研究小组，深入挖掘校友烈士的精神密码，通过资料整合、实地调研、红色基地寻访等，形成《中学生传承红色基因的有效路径研究》等调研课题成果。

同时，把封闭场域中的思政小课堂和开放场域中的社会大课堂充分结合，打破“坐而论道”的传统授课模式，不断让行走的思政课“有知”又“有味”，走“新”更走“心”，让实践有深度、思政更鲜活。

构建“育人共同体”，通过外引内联凝聚思政教育合力

金华一中整合“校内+校外”资源，联合组建清明文化红色教育宣讲团。校内，成立青年思政教育研究学习小组、骨干教师思政团队；校外，依托校友、家长和社会力量，积极联系先进模范人物、社会各界优秀人士等，助推社会与学校形成育人合力；同时，探索中学与大学纵向衔接的课程新模式，搭建中学和大学教师探讨的对话平台，开创“一体化”思政工作新格局。

近年来，金华一中在清明节前后邀请金明清烈士孙女施国芬、金汝连烈士儿子金志建，曹国启烈士侄子曹兆源、孟祥斌烈士妻子叶庆华四位老师来校为学子讲述革命英烈的家国故事。此外，还与复旦大学“星火红”党员志愿服务队、丽泽初中团委等学校联动，以校史馆、党史馆建设为契机，讲好陈望道、邵飘萍、艾青、吴晗、冯雪峰等校友的故事，开展红色文化交流学习，积极推动大中小学思政一体化建设，传承红色基因，厚植家国情怀。

“金华一中将继续深入完善开展‘节日中的大思政课’建设，引导学子传承文化精神，增强中学生文化认同感，奏响铸魂育人主旋律，激发学生担当‘强国一代’责任的内生动力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。”金华一中相关负责人表示。

（王怡  陈凯丽）