黄忠代：藏区支教“格桑花”

全身心扎根教育，把心血和时间投到学生身上，四川省成都市都江堰中学高级数学教师黄忠代一心扑在教育事业上，长期支援四川藏区教育发展。整整10年，黄忠代支援四川藏区教育扶贫，在他的帮助下，甘孜、阿坝、九寨沟等地的200多名高中学生健康发展、不断进步。黄忠代被都江堰市评为先进教师和优秀共产党员，被誉为都江堰市支援四川藏区教育事业的“格桑花”。

四川省成都市都江堰中学高级数学教师黄忠代

“除夕之前一定回来。”

自2001年9月起 ，黄忠代就往返甘孜、阿坝两大藏区中学，支教、驻村、帮扶长达10年。而今的他，满头青丝变白发。

近日，在都江堰市教育系统举行的藏区援藏教师慰问座谈会上，黄忠代的支教事迹令人动容。

今年2月4日，临近春节，黄忠代既喜又忧。喜的是，大胖外孙很快就满一百天了；忧的是，他支教的九寨沟县中学自己班上那几个数学基础差、其他科目好的学生，不知现在是否在认真复习数学，查漏补缺。

教学中，为切实摸清学生数学情况，他除去全流程监考，还推行现场阅卷、当场点评的逐个对点深入方式。

黄忠代对班上每个学生的数学课都全部做到一一对应，扎好每个章节的口子。

黄忠代想用寒假期间，去给远在400公里之外的九寨沟县中学那几个很有希望考上理想大学的孩子补数学课。

当他把这一想法，告诉已退休的妻子教师杨翼时，妻子说：“老黄，在你的眼里就只有藏区那些孩子！”

但是，出于对丈夫教育事业的支持，她选择承受。黄忠代安慰妻子说：“我就去几天，给那几个数学基础差的孩子补课，除夕之前我一定回来。” 

“不要退学，有困难共同克服”

2001年9月，黄忠代第一次去甘孜州雅江中学支教，教高三年级，一个班有12名贫困生，很多孩子因家庭贫困而辍学。黄忠代利用节假日，自掏腰包，乘坐乡村客车，再转乘拖拉机、摩托车，爬坡过坎，到一个个贫困孩子的家中进行家访。他希望，通过面对面做思想工作，让家长支持孩子继续读书，走出大山，找到未来的出路，实现人生价值。

在雅江中学支教期间，黄忠代用自己的工资资助了多名贫困生，只要学生有困难，他就伸手援助。同时，他还和一起支教的同事联系社会爱心人士，为藏区学校捐资捐物。

因家庭贫困，学生扎西布姆准备退学，黄忠代知道退学原因后鼓励她：“你的基础很不错，不要退学，有困难，我们共同克服。”最后，扎西布姆在黄老师的劝说后留了下来。

第二天，黄忠代和另外两名支教老师一起到扎西布姆家家访，看到她家中一贫如洗，黄忠代等几位老师当场捐款500元，并对扎西布姆的母亲说：“支持你的女儿读书吧，我们一定会长期资助她。”此后，扎西布姆没有再提出退学，学习成绩不断提高。 

笔者正和黄忠代谈及扎西布姆的时候，当年的学生周文懿打来电话问候黄老师。这时，笔者接过电话，想让这个学生回忆一下他和老师的过往。

周文懿说：“当年，黄老师对我家的家访，现在想起来，就像发生在昨天。”周文懿是一个乡下学生，家里离学校有十几里地，而且路很难走，不光是羊肠小道，还必须爬坡上坎，更有几处独木梯，两旁都是悬崖峭壁，大多数第一次去的人，在最危险的地方都会手足并用，小心向前。

家访中，黄忠代鼓励周文懿学好数学等科目，懂事的周文懿连连点头，自此学习倍加努力，成绩不断攀升。2003年，周文懿就顺利地考入成都信息工程大学司法会计专业，如今的她已经是雅江县人民检察院的一名国家公务员。

“我们会全力帮助你们”

怎样培育学生对学习数学的兴趣，而不是沉迷于网络游戏，这是黄忠代一直苦苦思索的问题。

很多学生基础较差，尤其是数学基础更差，因此对学习数学失去了信心，甚至放弃学习数学。在九寨沟中学高三三班(云教班)教学时，黄忠代时常与学生谈心，晓之以理、动之以情，帮助他们树立学习数学的信心。

黄忠代对同学们说，你们不是差生，而是学习上存在困难的学生，你们有困难，我们会全力帮助你们。大家要相信自己，只要我们共同努力，就会取得更大的进步，就会走出大山、实现自己的理想。请大家坚信：幸福，是奋斗出来的！

黄忠代建立健全学生学习档案，跟踪其学习变化，鼓励学生、指导学生。他注重知识点的不断积累，重视学生学习成果的展示，增强学生学习数学的信心。对于学生的作业，他全批全改、精批细改，发现问题及时找学生谈心、解决，指导学生如何思考问题及规范解题，用好错题本，使学生养成良好的学习习惯，培养学生数学思维的宽度和深度，逐渐提高学生学习数学的兴趣。

之后，黄忠代一直鼓励学生唤醒意志，注重每一个知识点的积累，重视学生的学习过程，重视学习效果的展示，增强学生学习数学的自信心和发掘力。黄忠代坚持对学生的作业全批全改，精批细改，发现问题立即解决；开发学生的数学思维宽度和深度，増强学生学习数学的兴趣。

2022年12月，在学校组织的成都市高三“一诊”考试中，黄老师接任的高三（3）班（普通班）成绩均居同类班级前列。

2023 届学生陈佳琪是音乐专业艺体生，专业成绩非常优秀，但文化课基础很差，数学成绩不好。黄忠代利用每天晚自习结束后的时间辅导她学数学，反复为其讲解，让她反复练习，直到掌握。

高考前半个月，许多考生出现情绪紧张，焦虑加重，陈佳琪想放弃数学，听天由命。黄忠代及时对她进行心理辅导，告诉她千万不要放弃，坚持就是胜利，谁坚持到最后，谁就是最后的胜利者。后来，陈佳琪顺利考入绵阳师范大学。

“就让我最后一次参加帮扶工作吧”

2022年5月,按照四川省委组织部要求,都江堰中学与邛崃一中组团帮扶藏区阿坝州九寨沟中学，都江堰中学选派4 名中高级优秀教师，作为全省乡村振兴重点帮扶县“组团式”帮扶教育人才参与帮扶工作。在教师工作群看到选派通知后，黄忠代第一时间申请参与这项任务。并且，他是该校唯一一位接受任务的高级教师。

教师黄忠代与同事们交流教学课件。

因为黄忠代有严重的高血压等疾病，妻子杨翼得知后，非常担心他的身体。

黄忠代对妻子说：“我是共产党员,又熟悉藏区教育现状，知道山里孩子的期盼。你也是从阿坝州高原学校教了那么多年书才调回都江堰的，我知道高原教育和内地教育有很大差别。再则，我很熟悉藏区教育的现状，熟知山里孩子的期盼。这次帮扶，也是党组织对我的信任,我不能辜负呀！让我最后一次参加帮扶工作吧。”最终，妻子支持了他的决定。

的确，年岁不饶人，黄忠代多年支教，患上不少基础病。 

冬天的九寨沟，温差很大，极易患上高原感冒。去年10月，黄忠代在一个月时间内3次出现严重眩晕和呕吐。为了不耽误工作，他服药后坚持给学生上课。一周后的一天下午，黄忠代在检查学生寝室内务时，突感天旋地转，呕吐眩晕，他坚持把66个寝室查完，才回到住地休息。刚回到寝室，他就一头栽倒在床上，呕吐不止。

此前，一同参加医疗扶贫的医生早就给黄忠代说，得去省城大医院治疗才行，但黄忠代不愿耽误学生的课程，打算在羌历年放假时，再去四川省人民医院检查治疗。哪知才过了一周，黄忠代就出现了更严重的眩晕和呕吐。对此，他不得不向学校告假去省医院治疗。此时正值期中考试，为了不影响阅卷，黄忠代在路上和在医院等待检查的间隙时间，坚持用手机阅卷，当医护人员看到他一边看病一边阅卷的情形，也不禁动容。医护人员问他在哪儿执教，黄忠代回答道：“我在九寨沟县中学当帮扶老师。”此时，医护人员纷纷竖起大拇指说道：“好老师！真了不起！”

主治医生看了黄忠代的病历和检查报告，感动之余又警告他说：“黄老师，你快60岁了，高血压和胃炎病这么严重，而且潜伏着一些高原病，你不要命了吗，快住院治疗吧！”

黄忠代最终只是在病情初步好转后，又立即投入到了支教工作中。

一切为了教育，一切为了藏区学生的前途与未来，这就是援藏教师黄忠代的选择。

（云朝清 姚薇）