北京市海淀区教委学前科科长刘海英：共同谱写海淀学前教育高质量发展的新篇章

4月29日，北京市海淀区幼儿园教师基本功展示活动总结暨教师风采展示活动落幕。本次活动由海淀区教委学前科、督政科联合海淀区教师进修学校主办，采用“线上+线下”融合模式，以北京明天幼稚集团第一幼儿园为主会场，联动中国科学院第三幼儿园等15个分会场，搭建起覆盖全区的教研交流平台，实现优质资源的高效共享与深度互通。

上图：海淀区教委学前科科长刘海英在活动现场讲话

活动现场，受海淀区教委副主任胡剑光委托，海淀区教委学前科科长刘海英代表区教委，向在展评活动中斩获佳绩的教师与幼儿园致以热烈祝贺，并对国家及市级领导、专家长期以来给予海淀学前教育的支持表达诚挚谢意。她指出，来自16所幼儿园的精彩展示，不仅生动呈现了海淀区贯彻落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》的阶段性成果，更全方位彰显了海淀学前教师队伍的专业风采与创新活力。​

保教质量是幼儿园可持续发展的生命线。一直以来，海淀区锚定学前教育高质量发展目标，持续优化资源布局、保障学位供给，着力加强教师队伍建设、提升专业素养，坚持科学保教理念，深耕幼儿园内涵发展，在学前教育领域已取得一系列突破性成果。未来，海淀区将继续锚定高质量发展方向，为区域战略发展注入更强动力。​

围绕学前教育高质量发展，刘海英传达了胡剑光提出的四点发展思路。其一，要深刻把握学前教育发展的时代方位与战略意义。2025 年作为“十四五”规划收官之年与未来发展谋划的关键节点，学前教育需立足时代背景与区域发展目标，以“办园质量”为核心抓手。随着《学前教育法》即将实施，明年即将迎来的国家学前教育普及普惠区督导验收，将成为推动工作的重要契机。目前，学前科正牵头编制《海淀区学前教育高质量发展行动计划》，旨在强化其对区域发展的战略支撑作用。​

结合海淀区“发展新质生产力，建设世界领先科技园区”的核心目标——到2027年率先基本建成世界领先科技园区，打造世界级原始创新策源地与全球产业高地，为北京国际科技创新中心建设及科技强国战略贡献力量——海淀学前教育工作者更需明晰时代使命，主动融入区域发展大局，积极贡献教育力量。​

展望未来三年，海淀学前教育锚定 “完善普惠性发展保障机制、健全治理体系、深化集团化办园、拓展托育服务、培育名园长名师队伍、提升办园质量、塑造教育品牌” 的总目标，全力打造全市领先、全国一流的学前教育示范样板，为区域高质量发展筑牢坚实的教育根基。

其二，全面贯彻《学前教育法》，筑牢依法治教根基。随着6月1日《学前教育法》正式施行，学前教育发展迎来法治护航新阶段。全区各幼儿园需将法律贯彻落实作为当前及长期重点工作，组织教职工开展系统性学习，精准把握法律精神内核，推动法律要求深度融入教育教学与管理实践。

以法律为遵循，持续强化“以幼儿为本”的教育理念，严格规范办园行为，切实保障幼儿合法权益。在安全管理、卫生保健等关键领域，完善制度建设，筑牢幼儿身心健康防护网。区级层面将通过专题培训、园长座谈等形式，深化法律学习与应用，推动学前教育向普及普惠、安全优质方向迈进，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者。

三是深化自评改革，构建促进高质量发展的长效机制。紧扣本次活动“内生赋能 协同发展”主题，各园所要充分认识内生动力对园所自评的核心驱动作用。自评不仅是提升管理效能与教育质量的重要抓手，更应成为常态化管理机制。聚焦过程性质量提升，通过深度反思与改进，推动保教水平迭代升级。园长、保教管理者及教师需以儿童发展为导向，在自评中精准发现问题、剖析根源、制定方案，并将改进措施落地见效。

推动园所自评，也是未来学前教育评价的重要趋势。督学要加强对园所自评工作的指导，真正沉浸到幼儿园之中，与幼儿对话、与教师对话、与管理者对话，精准把握发展痛点，关注改进实效，为园所可持续发展提供专业支撑，顺应学前教育评价改革趋势。

四是对标“双普”验收标准，夯实普及普惠发展基础。争创国家学前教育普及普惠区，是海淀区落实党的教育方针、提升学前教育公平与质量的关键任务。区教委各部门与教师进修学校将协同发力，完善管理体制机制，优化资源配置，回应群众“幼有所育”的美好期盼。各幼儿园需深刻领会“双普”验收要求，主动作为，为推动区域学前教育普及普惠、优质均衡发展贡献力量。

刘海英在总结中强调，学前教育作为终身学习的起点，承载着万千家庭的殷切期望。全区学前教育工作者应以此次活动为新起点，凝聚共识、深化改革，始终坚守“儿童为本”的初心，持续激发“主动发展”的内生动力，共同谱写海淀学前教育高质量发展的新篇章，为孩子们的美好未来奠定坚实基础。

（陈达）