湖北武汉情智学校“低进高出”实践：五大育人策略解析

近日，湖北省武汉情智学校公布的高考成绩显示，舞蹈特色班20余名学生实现专业与文化成绩双过线，达标率100%，其中，16人综合分超过600分，学生邓忠凯以677分位居前列。部分学生文化课成绩达到470分，超出本科线270余分。

这些学生入学时成绩多在民办学籍线与普高线之间，如今集体实现向重点院校的跨越。其背后的五大育人策略，揭示了学校“低进高出”的教育实践逻辑。

上图：学生和家长向武汉情智学校校长徐海宴（右一）赠送锦旗。

策略一：对接时代需求，培养“舞蹈+人文”复合型人才

面对全国29所高校新增舞蹈专业、美育人才需求增长的趋势，武汉情智学校精准对接“舞蹈艺术+科技应用”行业趋势，将课程体系与国家美育战略深度融合。在夯实传统舞蹈功底的基础上，融入AI创意编舞、舞台科技应用等前沿内容，让学生既掌握专业技能，又具备行业创新素养。

武汉情智学校校长徐海宴表示，学校始终以培养复合型人才为目标，注重学生专业能力与行业适应力的双重提升。一方面强化舞台表演技能训练，另一方面引导学生关注行业发展趋势，通过专业学习明确职业定位。学校希望学生能以兴趣为动力，以专业为支撑，在清晰的职业规划中找准未来发展方向。

策略二：双轨教学体系，名师团队助力文化专业双线提升

针对艺术生“专业强、文化弱”的特点，学校构建高效教学体系：文化课由副校长刘超带领团队研发“三轮冲刺法”，将班级数学平均分从20分提升至60分以上，单生最高提分62分；政史地学科采用“考点速记+时政结合”教学策略，高三英语名师全程驻班，助力文科薄弱生突破瓶颈。

学校专业课邀请武汉高校教授团队驻校指导，国家级舞蹈编导进行一对一剧目打磨。学生在省、市及全国舞蹈展演中多次获奖，专业联考通过率连续三年创新高。

上图：武汉情智学校校长徐海宴为学生颁发校长奖学金。

策略三：以赛代练培养从容心态，舞台成为实战课堂

从汉阳区艺术节金奖，到武汉市多次蝉联一等奖、湖北省黄鹤美育节桂冠，再到全国舞蹈展演高中组特金奖，情智学子将每一次舞台化作逆袭的“实战考场”。

学生小林曾因怯场错失机会，在备战全国赛时，老师逐帧打磨动作细节，最终以《舞·丰碑回响》惊艳全场。“每一次登台都是蜕变，当捧回金奖的那一刻，高考不过是下一个绽放的舞台！”类似的成长故事在学校屡见不鲜。

策略四：情商智商双重培养，塑造全面发展的人格品质

学校注重学生的综合素质提升，通过“英雄精神教育”“心理健康课程”等，培养学生的坚韧品格。数据显示，该校学生保持积极心态，实现零抑郁案例。

每日晨功训练体魄，舞台实践锻炼气场，文化学习积淀内涵，三年系统培养让学生实现内在与外在的双重成长。家长赠送的锦旗上“培育幸福人生奠基者”的评价，体现了对学校育人理念的认可。

策略五：教育同行认可的“成长摇篮”，口碑奠定信任基础

武汉情智学校的教育成果在业内形成良好口碑，省内外教育同行考察后表示，学校“五育并举”的实践与徐海宴的教育情怀，使其成为助力学生圆梦的优质平台。武汉情智学校的办学实践证明，选对赛道、专业护航、全面发展，每个孩子都能拥有精彩的人生。

武汉情智学校以80%本科率、近50%一本率的实绩证明：科学的教育路径、专业的培养体系，能够助力每个学生实现成长突破。

（鹏飞）