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3个月57万余人次!北京普惠性幼儿园托育亲子活动服务幼儿成长刚需

来源:首都教育微信公众号2026-06-04 17:29:56

5月29日,北京市普惠性幼儿园托育亲子活动阶段性总结交流暨工作推进会在大兴区第十二幼儿园举行。自3月启动以来,全市普惠性幼儿园累计开展公益托育亲子活动2.2万余场,吸引超过57万人次幼儿和家长参与。超过1000所幼儿园应家长报名需求,再次追加近1800场托育亲子活动。

托育亲子活动火爆的背后,凸显了婴幼儿家长所需正在悄然发生的变化。越来越多的家长认识到,对孩子成长至关重要的并不是一个学位,而是一段身心健康的成长历程。聚焦婴幼儿“成长刚需”,首都教育正在新发展理念下构建起新的供给结构,以托育亲子活动为起点,做优“大学前”升级类服务。

从“断档焦虑”到“连续成长”

教育改革回应民生关切

面对人口结构变化与家长多元化需求,北京提出了托幼一体化的“四个新”发展理念。

新理念打破“0-3岁只需吃饱穿暖”的传统认知,将0-6岁视为连续成长周期;

新方法拒绝“一刀切”,用改革思维匹配个性化需求;

新机制打通教育、卫健、妇联等多部门壁垒,形成协同合力;

新格局推动服务从“园内”延伸到“家庭+社会”,用人工智能等技术赋能全场景。

这一理念的落地,最先体现在对幼儿“入园焦虑”的缓解。2026年,北京市教委组织全市普惠性幼儿园学期内每周面向周边社区0-3岁婴幼儿及其家长免费开展一次托育亲子活动,将公益、便捷、优质的托幼服务送到群众家门口。

为切实保证托育亲子活动的质量,市教委印发了《普惠性幼儿园开展托育亲子活动方案(试行)》,建立“市—区—园”协同联动管理机制,为开展亲子活动提供规范指引。市教委还联合教育科研和培训部门组建专业指导团队,开展“有组织的教研”与“有组织的培训”,建立“市—区—园”三级教研模式,围绕亲子活动设计、婴幼儿照护技巧、家园共育模式等核心内容提供系统性指导,推动全市托育亲子活动水平整体提升。同时,鼓励各园所结合自身特色,探索医育融合、家园社协同等创新路径,形成一批可推广、可复制的实践经验。

在前期精心统筹策划的基础上,2026年春季学期开始,“首都教育新地图”线上平台上,每月都会公布一份全市普惠性幼儿园托育亲子活动月度安排表。而每当这份安排表“上新“,便被家长迅速关注。月度安排表内的托育亲子活动,立足0-3婴幼儿身心发展规律进行设计,内容涵盖早期发展、心理与社会情感、健康管理、营养膳食等多类主题活动。

在5月29日召开的北京市普惠性幼儿园托育亲子活动阶段性总结交流暨工作推进会上公布了一组数据:

自3月活动启动至5月底,全市普惠性幼儿园累计开展托育亲子活动2.2万余场,累计参与幼儿25.6万余人次,参与家长31.7万余人次。

从“不愿意来”到“愿意早来”

托幼服务延伸至家庭和社会

“原来孩子哭闹着不愿意来,现在孩子哭喊着愿意早来。”在大兴区第十二幼儿园,园所为2-3岁幼儿营造温馨、舒适的托育空间。该园采用“半分离渐进式”托育模式,由家长全程陪伴逐步过渡到幼儿自主游戏,让幼儿在安全感的支撑下自然走向独立,为顺利入托入园做好充分准备。

作为教育部“幼儿园保育教育质量提升试点区”,大兴区教委副主任陈子华介绍,该区树立了“动起来的童年”理念,让托幼服务有了新变化。“婴幼儿主动探究多了、被动安排少了,创意表达多了、机械模仿少了,笑脸增多了、胆怯减少了;婴幼儿出勤率上升了、生病率下降了,幸福感上升了、入园焦虑下降了,运动能力上升了、肥胖率下降了。”陈子华说。

在海淀区,公办园实现100%配备健康副园长,幼儿园将医育融合理念融入托育亲子活动设计,还启动了教师“婴幼儿引导员”取证计划,累计培训教师3600余人次。在昌平区,区域依托儿童健康数据画像,精准设计亲子活动主题,将护眼、运动、中医保健等内容转化为游戏化体验。

参加了6次托育亲子活动的笑笑爸爸郭子仪分享了孩子的真实变化。他回忆,第一次带孩子来时孩子不肯下地,是老师温柔地说“没关系,抱着看看也行”,正是这份专业与耐心让他慢慢学会了放手。“第一周孩子死死搂着我的脖子不下来;第四周,她松开我的手自己摇摇晃晃跑进幼儿园,边跑边喊‘玩滑梯、喂小羊’。我和妈妈的眼泪都出来了,那不是担心,是感动。”

从“有人看娃”到“科学养娃”

北京做优“大学前”升级类服务

随着托育亲子活动一起走进人们生活的,还有北京市推出的托幼服务智能体“京小宝”,探索更加个性化的托幼服务。今年5月,“京小宝”在石景山、顺义、平谷三个试点区试运行,对托育亲子活动进行线上全流程管理。截至5月28日,“京小宝”开放AI智能养育问答、托幼服务地图、成长营等板块,平台累计注册用户达6.8万人。从本月起,“京小宝”将面向全市家长开放使用。

近年来,北京立足首都城市战略定位,以结构化思考、体系化谋划为基本架构,深化人工智能在教育领域创新应用,以新需求拉动新供给,促进教育新消费,构建起首都新域新质教育服务生态。北京市率先尝试,以“首都教育新地图”为载体,开发“京娃”系列智能体产品集群,实现以AI深度赋能教育全要素全过程,推动教育理念、教学模式及育人方式的系统性重塑。“京小宝”正是“京娃”系列智能体产品集群中的重要一员。

“京小宝”服务于0-6岁婴幼儿家庭、托幼机构从业人员及行业管理者,旨在打造集养育咨询、个性化服务、信息查询、研训支持、布局参考、管理支撑于一体的智能服务平台。随着不断的开发迭代,“京小宝”将整合全场景托幼资源,着力缓解家庭专业养育指导不足、托幼服务信息分散、从业人员专业提升缺乏精准辅助、行业管理缺乏动态数据支撑等问题,让优质的托幼资源可以按需推送到家长手中。“京小宝”就像一只温暖的大手,拉住了家庭、园所和社会资源,也托举起每一个孩子的成长起点。

托幼一体化不是教育部门“单打独斗”,而是家校社的深度协同。下一步,北京市还将通过服务一体化规划、资源一体化统筹、管理一体化实施、师资一体化培养、活动一体化构建、教研一体化组织、养育一体化推进、质量一体化评价等措施,系统构建0-6岁“大学前”工作体系,以优质普惠为导向完善基本需求类托幼服务,以托育亲子活动为起点做优升级类托幼服务,以“京小宝”为载体探索个性化托幼服务。

下一步,北京市将以更高的标准开展好普惠园托育亲子活动,更贴近幼儿成长需要,创造更多自主探索和同伴交往机会;以更实的举措促进幼儿身心健康发展,严格落实在园幼儿每天户外活动不少于2小时的要求,面向3岁以下婴幼儿不使用视屏类电子产品,面向3-6岁幼儿,尽量避免使用视屏类电子产品;以更大的力度推进公办园办托班工作,力争9月前实现全市公办园开设托班全覆盖,确保不仅“开起来”更要“办得好”。

(常悦 王小艾)

(责任编辑:李菁)

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