北京海淀区教育科学研究院举办新时代学校铸牢中华民族共同体意识教育会讲

6月16日，由北京市海淀区教育科学研究院主办的“贯通融合 凝心铸魂”新时代学校铸牢中华民族共同体意识教育会讲在敬德书院举行。

北京市教育委员会基础教育二处二级调研员慕明高，北京市海淀区教育科学研究院党委书记、院长史怀远，北京市海淀区教育委员会基础教育二科科长田圆，中央民族大学管理学院副院长、教授车峰等出席并发言。海淀区各中小学德育、思政工作主管干部及相关课题组教师100余人参加。

本次会讲旨在贯彻落实北京市《关于加强新时代学校铸牢中华民族共同体意识教育的实施意见》文件精神，深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的共同体思想资源和育人智慧，聚力破解中小幼各学段学校在铸牢中华民族共同体意识教育实践中存在的问题和困难，在交流研讨的基础上汇聚经验、形成共识。

慕明高致辞时表示，北京市始终坚持以首善标准贯彻落实党中央关于铸牢中华民族共同体意识教育的各项决策部署，专门印发文件要求“将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程”，并且明晰了大中小幼各学段目标及五项重点推进任务，为铸牢中华民族共同体意识教育的落地实施提供了北京方案。他充分肯定了海淀区及学校在此项工作推进过程中所取得的突出成绩，并希望继续发挥区域特色和优势，在各学段贯通融合课程体系建设方面做好示范引领。

田圆在致辞中说，铸牢中华民族共同体意识是学校立德树人的重要内容，也是新时代教育工作的重点任务。海淀区按照北京市规划部署，已初步构建起全域全员参与、全学段贯通、全学科落实的整体育人格局。今后区教委将继续坚守正确育人方向，努力做好学段衔接和课程贯通，强化师资培训、资源统筹和数字赋能，和学校一道久久为功，持续深化区域铸牢中华民族共同体意识教育。

在区域主题报告环节，海淀教科院副院长燕海霞以《贯通融合·提质创新——铸牢中华民族共同体意识教育的海淀实践》为题，从政策背景、实践路径、未来深化等三方面分享了海淀区铸牢中华民族共同体意识教育的实践及思考。她系统梳理了2014年以来教育部及北京市有关政策文件的发展脉络，总结提炼了海淀区多维度协同统筹推进的实践经验，并且指出了未来深化的三个方向，即进一步挖掘传统文化蕴含的共同体思想资源、加强“铸牢”主题贯通课程及课程群建设、创新AI赋能“铸牢”教育的路径和方式等。

在学校经验交流环节，海淀区明天幼稚集团三幼志强园保教主任侯晓琪、中关村第三小学教育集团副校长万霞、中国农业大学附属中学书记王东昀、中央民族大学附属中学教科室副主任于戈、北京一零一中正高级教师李杰进行了分享。发言代表们结合自身学校办学特色，分别从绘本阅读引导、特色课程建设、教学模式凝练、校园文化浸润、课题研究赋能等多个维度，详细介绍了本校铸牢中华民族共同体意识教育的落地路径与创新做法，展现了海淀区中小幼一体化贯通育人的丰硕成果。

车峰对五所学校的发言进行了点评指导，既充分肯定了各校的实践亮点，也客观指出了未来提升方向。

史怀远在总结讲话中表示，本次会讲紧扣北京市教委等12部门印发的相关工作部署，系统梳理了海淀区中小幼各学段学校铸牢中华民族共同体意识教育的落地成效，尤其是充分依托传统文化课题研究和师资培训破解育人难题，是海淀区落实立德树人、抓实文化育人的有力举措。他还进一步指出，海淀区将继续深入挖掘中华优秀传统文化育人价值，立足师道本源夯实师资根基，结合学段特点研发贯通课程，促进学校铸牢中华民族共同体意识教育高质量发展。

本次会讲是海淀区贯彻落实北京市铸牢中华民族共同体意识教育相关文件精神的重要举措，搭建了区校实践经验交流共享的优质平台。

（李涛）