全国儿童青少年心理发展与教育高峰论坛召开，为儿童青少年心理健康护航

2021年6月4日-6日，由成功之道（北京）教育科技股份有限公司，《心理与健康》杂志社，北京和文化心理发展研究院共同主办的全国儿童青少年心理发展与教育高峰论坛在北京召开。

前国际心理科学联合会副主席、中科院心理所原所长、中国心理学会原理事长张侃致辞

此次论坛主题为：构建家庭、学校、社会三位一体心理健康体系，在3天2晚的时间里，邀请到30多位专家到场；以精心策划的主题报告、专题演讲、工作坊和圆桌论坛相结合的模式进行研讨，内容涵盖积极心理学、艺术治疗、催眠治疗等多个领域；全程采用全公益，全云端的方式进行了长达40小时+的直播，为心理学工作者、教育工作者、父母及关注儿童青少年心理健康发展人士搭建了学习和交流成长的专业平台，一起探讨促进儿童青少年心理健康发展与教育的解决方案。共计100多万人次观看了本次论坛，60多万人次参与到讨论和互动中，线上线下反应热烈。

在论坛上，中国心理学会心理学标准与服务研究委员会主任梅建提出，为儿童青少年茁壮成长创造有利条件，为培养能够担当民族复兴大任的时代新人营造良好环境，是全社会共同的责任。

《心理与健康》杂志主编兼编辑部主任，中国心理卫生协会常务理事姜长青表示，儿童青少年时期是身心发展的关键时期。科学的开展儿童青少年心理健康，对于帮助儿童青少年的成长至关重要。

“与人有关的行业，心理学是必不可少的。”前国际心理科学联合会副主席、中科院心理所原所长、中国心理学会原理事长张侃认为，教育是一个复杂的问题。在德智体美劳的教育中，也不能丢掉了“心”的发展，“心”的发展是教育的重要保障。

南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系教授、博导，中国心理学会前任理事长乐国安表示，青少年的心理健康问题，引起全社会的关注，引发方方面面的焦虑。青少年除了长身体，还需要长精神。

中国心理学会常务副秘书长李志毅指出，儿童青少年是如何成长发展的，他们正在发生着什么，正在面临什么样的困难，有哪些群体是需要特别关注的，学术领域有哪些前沿的研究，实践领域又有什么切实可行的办法，这些问题需要大家一起交流。

中科院心理所国民心理健康评估发展中心负责人、心理健康蓝皮书副主编陈祉妍教授，做了题为《提升心理健康素养，科学助力心理成长》主题报告。她提到，根据心理健康蓝皮书《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》中，针对2020年中国青少年心理素养现状的研究结果表明，青少年心理健康素养总达标率为14.2%，其中心理健康知识达标率为20.4%，心理健康技能达标率为65.6%，心理健康意识达标率为92.3%。

据她研究，青少年心理健康的保护因素有：社会支持——人际关系；生活习惯——蔬菜摄入量、运动量；心理健康素养——心理弹性与求助。这些因素对青少年的心理健康起到积极的作用。

身心健康，缺一不可。事实上，适当的运动也能促进心理健康。专注力训练专家张旭铠在论坛中指出，“运动对大脑是有帮助的，会促进多巴胺，血清素等的分泌，让人情绪稳定，心情愉悦。”

成功之道（北京）教育科技股份有限公司董事长张冉提出“和聚变心理产业联盟”项目，联合千百万小微心理机构，聚合赋能，抱团增长，一起去帮助更多的人快乐成长。他建议行业从解决心理问题转向促进心理发展，比如关注儿童青少年的情绪管理、人际交往能力、抗压能力、意志力、专注力等，这样会给心理工作带来更大空间。

儿童青少年群体的心理发展和教育需要多方力量的共同保障和支持。希望汇聚各方力量，凝聚多元智慧，引发更多的家长、教师、教育工作者甚至社会各界人士关注和重视儿少心理健康，号召更多的人投入到儿童青少年心理健康体系的建设中去。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，儿童青少年心理健康的护航工作，任重而道远。

（记者 罗燕）