“租人上课”须双向反思

替喊到、替上课、替做笔记、替写作业，记者日前走访发现，多所大学校园内出现包含一条龙服务的“租人上课”服务。有“组织”，讲“诚信”，“租人上课”乱象引人担忧。（新华网4月1日）

“租人上课”现象折射出了当前部分大学生对待学业的散漫态度，学习状态不积极，甚至认为逃课是一种正常的现象，这一行为和态度理应受到谴责。除了“租人上课”这种显性逃课之外，隐形逃课在各高校都是普遍存在，人坐在课堂上，要么在闭目养神，要么在做其他的事情，或做“低头一族”玩手机，这值得大学生反思。

但我们也要看到，我国一些高校教育理念和教学管理落后，不尊重学生学习的自由，教师授课水平不高，吸引力不强，又不能有效区别开学生的学习效果，“满堂灌”的教学方式让学生提不起兴趣。

在笔者看来，可以将是否允许学生逃课的审批权交给授课教师，倒逼教师在授课质量上下功夫，同时也可宽进严出，将是否逃课的衡量选择权交给学生，让学生学会对自己的决定负责。

（文/叶雷 绘图/薛红伟）