唤醒阅读的意义，共话AI时代下的教育革新——世界读书日暨新教育经典共学创新实践活动在京举办

随着人工智能(AI)的飞速发展，教育正站在转型的关键节点。知识获取的路径、学习方式的演化、阅读的定义与价值，正被重新审视。

4月27日，一场以“AI时代下的教育革新”为主题的世界读书日暨新教育经典共学创新实践活动在北京举办，讨论了AI技术如何影响阅读习惯和教育方法;如何守住“深度阅读”，建设书香校园、书香社会;教育者如何在AI时代中构建“有灵魂的教育”等议题。

活动现场

本次活动邀请了多名教育界、企业界专家进行分享和互动，如北京大学教育学院教授、心安幸福教育创导者文东茅;清华大学全球产业研究院院长、中国积极心理学发起人彭凯平;中国文化书院院长、西湖大学校董陈越光;润泽园教育创始人白立新;强脑科技创始团队成员、基础教育研究院院长张胜男;中瑞酒店管理学院院长高松涛;青岛恒星科技学院创始人陈昌金等。

据悉，本次活动在新华网、新教育读书会视频号、润泽园APP、润泽园视频号等平台同步直播，累计观看人次达到近200万。

AI时代，教育需在各行各业革新

在科技飞速发展的时代，AI正以前所未有的速度和深度推进着教育领域的变革。而AI技术的引入不仅改变了教学的方式，也提醒我们重新思考学习和教育的本质，以及如何在AI时代培养出真正面向未来、有创新力的人才。

在《AI时代的幸福教育》的主题演讲中，北京大学教育学院教授、心安幸福教育创导者文东茅分析了AI时代教育领域面临的挑战与机遇，并介绍了其在全国127所实验学校用AI赋能幸福教育的实践经验。文东茅认为，要实现AI与幸福教育的深度融合，需从教师转型、学校文化以及伦理框架等层面重构教育生态。

清华大学全球产业研究院院长、中国积极心理学发起人彭凯平在《AI时代的积极教育:阅读如何滋养幸福力与创造力》演讲中表示，未来AI一定会取代人类完成低技术、重复性和依赖规则和数据处理的工作，人们在未来的竞争力将是审美力、创造力和同理心。而当人们全神贯注地读书时，内心会产生一种独特的心理体验——福流(FLOW)，进而提升幸福力。

中国文化书院院长、西湖大学校董陈越光在《AI时代的经典阅读与人文教育》的演讲中指出，AI时代的教育革新需围绕工具、方法论、哲学三个层面展开。

润泽园教育创始人白立新分享了他对教育革新与企业文明融合的思考。在白立新看来，AI能帮我们解决脑力和体力的问题，但深度思考分析问题的能力永远是自己的硬功夫。在AI时代，企业家可实现从1.0到4.0的进化。其中，1.0企业家在“事”上用功：追求短期利益，四处追逐机会;2.0企业家在“德”上用功：打造核心能力，却可能陷入傲慢;3.0企业家在“道”上用功：顺势而为，思考企业与社会的关系;4.0企业家在“心”上用功：以生命价值为锚，与社会共生共荣。

强脑科技创始团队成员、基础教育研究院院长张胜男分析了当代学生广泛存在的“空心病”问题，并介绍了强脑科技运用脑科学和人工智能技术在教育领域的解决方案。作为科技教育创业者和宝妈，张胜男认为，孩子们需要掌握科学技术的工具，并在嘈杂的环境保持极度专注，才能打造出强大的心理韧性，从而以利他之心活出意义。

在以“AI·新教育”为主题的圆桌对话环节，润泽园教育核心讲师郭红波与强脑科技创始团队成员、基础教育研究院院长张胜男;中瑞酒店管理学院院长高松涛;青岛恒星科技学院创始人陈昌金共同探讨了AI推动下的教育变革，以及如何培养更具创造力与适应力的人才。大家一致认为，教育的本质，不是教书而是育人。AI有快速生产的能力，但真正能够触动人心的，一定是那些伟大的心灵。未来几年，比起训练孩子们的大脑，帮助他们建设心灵品质更加重要。　

聚焦阳明心学，新教育经典共学第二期发布

在中国哲学史上，由明代著名的思想家、军事家、教育家王阳明开创的阳明心学，被视为最具影响力的哲学学派之一，尤其在儒学的现代化与个体主义发展上具有重要意义。

作为一家创新型企业服务机构，润泽园教育已深耕阳明心学13年。在本次活动上，润泽园教育核心讲师郭红波发布了新教育经典共学第二期课程——《阳明心学与个人成长》(家校共学版)，该课程已在润泽园APP上线，并将于5月6日开启学习。

新教育经典共学活动，由润泽园教育和新教育实验共同发起。新教育实验是由时任苏州大学副校长的朱永新教授发起的一项民间教育改革行动，也是全国教育科学“十五”规划重点课题。自2000年开展以来，新教育实验已经在全国范围内惠及了数百万师生及教育管理者，成为推动教育创新的重要力量。

双方自2024年2月起陆续启动了《四书心解》、《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》以及《传习录》的经典共学。至今，参与新教育经典共学的学员已超过11万人次。

“读书，就是在借助能量场形成橐龠;经常读好书，则是进入高能量的橐龠场;而共读，就是大家一起进入高质量的橐龠场。超越文字，浸润其中，不仅自己的能量场会提升，大家在能量场的护持下也能同频共振。”郭红波说。

据郭红波介绍，即将启动的《阳明心学与个人成长》(家校共学版)课程聚焦阳明心学经典智慧，面向所有教育生态的人群，如校长、教师、家长、学生等，旨在打造成长共同体，通过持续100天的“共读-共学-践行”三维路径，助力解决职业倦怠、家校矛盾、班级管理等现实难题。