浙江仙居：解码青春困惑，阳光护航成长

浙江省台州市仙居县自2024年9月起启动“阳光启航－－厌学拒学青少年解码行动”项目，至2025年5月该项目结束，共帮助18组家庭打破困境，为青少年心理健康服务注入新活力。该项目由仙居县心理咨询师协会以创新的模式成功开展。

精准评估，定制专属 “成长处方”。

项目启动初期，仙居县心理咨询师协会项目团队通过3次覆盖学校与社区的调研并采用问卷与访谈相结合的方式，构建起科学评估体系。在项目服务中，项目团队精准捕捉导致青少年厌学拒学的多元因素。例如，14 岁的小宇因长期处于父母高期望的高压环境，产生强烈焦虑从而抵触学习。基于此，项目团队为每位青少年量身定制个性化干预方案，像为小宇安排每周一次心理辅导、指导家长调整教育方式、制定合理学习计划，实现 “一人一策”。

跨界融合，打造专业 “梦之队”。

打破学科界限，组建了一支由心理咨询师、医生、社工、律师、教师等多领域专业人士构成的跨学科团队。面对复杂案例，各成员从心理学、医学、教育学等不同专业视角协同分析。在处理一位长期拒学且伴有身体不适症状的青少年案例时，医生先进行身体检查排除生理疾病，心理咨询师挖掘心理根源，学业指导师制定学业辅导计划，社工联动家庭与学校，多方协作形成强大合力，全方位改善青少年身心状态。

多元课程，点亮成长 “新灯塔”。

精心设计的多元课程体系是一大突出亮点。“阳光少年课程” 以 “认识自我”“情绪管理” 等主题活动为载体，通过游戏、角色扮演、艺术表达等寓教于乐的形式，充分激发青少年参与热情，助力提升自我认知与情绪管理能力；“阳光少年生活体验”活动，通过户外团体游戏、生活实践、亲子合作等内容，有效培养青少年独立生活能力与团队协作精神；“阳光少年职业体验”更是别出心裁，带领青少年走进仙居聚仙庄和中医院，零距离了解不同行业工作内容与职业发展前景，为他们的未来职业规划埋下希望种子。亲子团辅课程同样精彩纷呈，借助心理映射理论讲解、“写出孩子20个优点”活动以及亲子共同制作许愿瓶等环节，极大增进了亲子间的理解与沟通。

“阳光启航”项目积极整合社会资源，与政府、学校、社区紧密合作，构建起全方位的社会关爱网络。项目的成功实施，不仅为青少年及其家庭带来了希望与改变，更为青少年心理健康服务提供了极具参考价值的创新样本。未来，仙居县心理咨询师协会将以此为起点，持续优化服务模式，扩大服务范围，助力更多青少年在阳光下茁壮成长。